Kniha: Šprndy a košťata
Autor: Sarah Mlynowski
Přidal(a): tessina
Sarah Mlynowski
Sarah Mlynowski je kanadsko-americká spisovatelka narozená v Montrealu. Vystudovala anglickou literaturu na McGillově univerzitě a před plným přechodem k vlastní tvorbě pracovala v nakladatelském prostředí. Píše knihy pro děti, dospívající i dospělé a často spojuje humor, rodinné vztahy, školní prostředí a fantastické prvky. Pro mladší čtenáře je známá například sériemi Magic in Manhattan, Whatever After, Upside-Down Magic a Best Wishes.
Další tvorba
- Žáby a francouzáky, Kouzla a spacáky a Pařby a lektvary – pokračování série o Rachel a její rodině.
- Whatever After – série, která pracuje s motivy známých pohádek a převrací jejich tradiční průběh.
- Upside-Down Magic – spoluautorská série pro mladší čtenáře založená na neobvyklých magických schopnostech.
Literárně-historický kontext
Román vyšel v originále pod názvem Bras & Broomsticks roku 2005 a stal se prvním dílem série Magic in Manhattan. České vydání pod názvem Šprndy a košťata vyšlo roku 2006. Kniha patří k populární literatuře pro dospívající z počátku 21. století, která propojuje každodenní problémy teenagerů s fantasy motivy. Magie zde nevytváří samostatný pohádkový svět, ale vstupuje do běžného života školy, rodiny, kamarádství a prvních vztahů.
- Literární období: současná angloamerická literatura pro děti a mládež.
- Žánrově se propojuje dívčí román, humoristický román a městská fantasy.
- Důležitým tématem je dospívání, sourozenecká rivalita a zároveň vzájemná podpora sester.
- Kouzla fungují jako nadsazený prostředek k otázce, zda lze osobní problémy vyřešit jednoduchou zkratkou.
Rozbor díla: Šprndy a košťata
Literární druh a žánr
- Epika, próza.
- Humoristický román pro dospívající s fantasy prvky.
- Vyprávění je soustředěno na dospívající Rachel a její pohled na rodinu, školu i kamarády.
Postavy
- Rachel – čtrnáctiletá dívka řešící školu, přátelství, vzhled a rodinné změny; sama zpočátku kouzlit neumí.
- Miri – Rachelina mladší sestra, která zdědí po matce čarodějnické schopnosti.
- Matka – také čarodějnice; její tajemství zásadně změní pohled dívek na vlastní rodinu.
- Otec – po rozvodu plánuje nový sňatek, což Rachel a Miri přijímají s velkou nevolí.
- Julie a spolužáci – představují školní svět, v němž Rachel touží po přijetí a uznání.
Děj
Rachel prožívá běžné starosti dospívající dívky: rozpadlo se její blízké přátelství, nelíbí se jí plánovaný otcův sňatek a ve škole touží po větší popularitě. Situace se zásadně změní, když zjistí, že její matka je čarodějnice a stejné schopnosti zdědila také mladší Miri. Rachel sice sama kouzelnou moc nemá, rychle však pochopí, že Miri by mohla její problémy řešit pomocí magie. Sestry začnou zkoušet kouzla, která mají Rachel pomoci ve škole, při tanci i ve vztazích. Krátkodobý úspěch ji skutečně přiblíží k lidem, jejichž pozornost chtěla získat, ale kouzla mají omezení a jejich následky není možné dokonale kontrolovat. Když jedno z nich přestane působit v nevhodnou chvíli, Rachel zažije veřejný neúspěch a musí se vyrovnat s tím, že popularita získaná magickou zkratkou není skutečným řešením.
Téma, kompozice a jazyk
- Hlavními tématy jsou dospívání, rodina, sestry, sebevědomí, přátelství a odpovědnost za vlastní rozhodnutí.
- Děj postupuje převážně chronologicky a staví na sérii komických komplikací vyvolaných kouzly.
- Jazyk je lehký, hovorový a odpovídá věku vypravěčky; častý je humor, nadsázka a ironický komentář.
- Smyslem příběhu není pouze magie, ale poznání, že vlastní nejistotu, rodinné vztahy ani opravdové přátelství nelze dlouhodobě vyřešit kouzlem.
