Mechanický pomeranč – rozbor díla (2)

Mechanický pomeranč

 

Kniha: Mechanický pomeranč

Autor: Anthony Burgess

Přidal(a): ump

 

Anthony Burgess

1) AUTOR
 

  • Angličan, narozen 1917 v Manchesteru
  • 6 let služby v armádě jako armádní lektor v Malajsii a Borneu
  • vyučoval rétoriku a drama na VS, také středoškolský učitel
  • Období tvorby: 1956-1993
  • prolifický autor: 30 románů, 15 knih literatury faktu, 2 knihy pro děti, biografii, román ve verších, tv scénáře a mnoho kritických článků a recenzí
  • Kromě literáta byl filmovým scenáristou, hudebním skladatelem, pianistou, kritikem, specializoval se na Williama Shakespeara.
  • Pseudonymy: Anthony Burgess, John Burgess Wilson, Joseph Kell
  • Další autorova díla: Všechno, jen slunce ne; 1985; The Wanting Seed
  • umírá 22. listopadu na rakovinu plic

 

Literárně-historický kontext

Román patří do světové literatury 2. poloviny 20. století a je klíčovým dílem žánru antiutopie (dystopie), často spojovaným s postmodernismem.

Dystopická próza druhé poloviny 20. století často zkoumá vztah jednotlivce a instituce; Burgess tento konflikt soustředí na problém násilí, svobodné vůle a státem vynucené nápravy.

 

Rozbor díla: Mechanický pomeranč

2) OBECNÉ INFORMACE O DÍLE
 

  • epický román
  • vydáno r.1962, v ČR až 1992
  • kniha pobouřila společnost, Burgess obviněn z propagace násilí
  • 1971 zfilmován Stanley Kubrickem
  • vznik jména knihy:
    1. Orang znamená v malajštině muž/lidé
    2. Cockney (=Londýnský dialekt) fráze “queer as a clockwork orange” = divný, zvláštní, konfliktní
  • dílo bylo inspirováno traumatickou událostí v jeho životě: Jeho manželka Lynn byla při těhotenství okradena, zmlácena a znásilněna. Dítě zemřelo. Anthony Burgess byl touto dobou v armádě a bylo mu zamítnuto, aby dočasně navštívil svou manželku.

 

3) JAZYKOVÁ STRÁNKA DÍLA
 

  • Kniha psaná originálně v angličtině
  • ich-forma
  • používá se argot– „jazyk Týnů“ (anglicky Nadsat) (směs anglismů, rusismů, germanismů a neologismů)
  • výskyt přímé řeči, především dialogů a občasných promluv hlavní postavy (Alexe) ke čtenáři
  • Dílo má 3 části, z nichž každá začíná slovy „Co teda jako bude, he?“, každá část je rozdělena na 7 kapitol
  • kompozice chronologická
  • občasný výskyt perifrází (=vystižení jevu pomocí typických znaků) při popisu bitek, ironie
  • alegorie– úvahy o svobodné vůli a rostoucím násilí ve společnosti

 

4) DĚJ

Kniha je o mladém Alexovi, který tráví svůj volný čas buďto v mléčném baru Korova nebo vyráží do ulic, kde se svou partou ukájí své násilnické choutky. Jedné noci se pomocí fíglu vloupou do domu spisovatele F.Alexandra, kterého i s jeho ženou zmlátí. Další večer praktikují něco podobného, tentokrát ovšem napadená vdova umírá. Jeho parta ho však při útěku zradí, Tupoun ho udeří řetězem přes obličej a nechá ho na pospas policii. Za vraždu dostane Alex trest na 14 let.

Alex je ve vězení dva roky, kde se spřátelí s kaplanem. Ve rvačce s komplici ovšem zabije vězně, takže se za trest stává pokusným králíkem státního regenerační programu Ludovico. Mají ho vyléčit od násilných tendencí a propustit již za 2 týdny. Alex s myšlenkou na svobodu s programem radostně souhlasí, avšak poté co zjistí, co kůra zahrnuje, změní názor. Je nucen prakticky neustále pozorovat násilné filmy, doplněné klasickou hudbou. Obě tyto věci v minulosti miloval. Nitrožilně dostává drogy, takže se mu začne dělat zle jen při pohledu na násilí (experiment Pavlova).

Je propuštěn na svobodu, kde se setkává s minulými obětmi, ovšem jelikož se nemůže bránit stává se obětí. Zmlácený se nakonec dostane k domu F.Alexandra. Ten ho nepozná, a tak se mu snaží pomoci. Alex se dozví, že po jeho útoku manželka spisovatele zemřela. On se snaží použít Alexe jako zbraň proti vládě (není spokojený s novým režimem). Seznámí Alexe s jeho protivládními přáteli, kteří mu zařídí vlastní byt. F.Alexandr ovšem rozpozná hlas Alexe, a tak ho uvězní v bytě a pustí klasickou hudbu tak nahlas, jak to jenom jde, aby Alex trpěl. Nemůže to vydržet a skočí z okna.

Nezemře, ale má těžká zranění. Stát se o něj začne perfektně starat, jelikož ho zná a sleduje celá Británie (návštěva ministra vnitra). Vyléčí ho z techniky Ludovica a vrátí se zpět do společnosti. Znovu se nastěhuje k rodičům, najde si novou partu, ovšem rychle si uvědomí, že dospěl a přeje si klidný rodinný život.

 

5) HLAVNÍ POSTAVY
 

  • Alex – 15 let, vypravěč i protagonista, leader gangu, miluje klasickou hudbu a násilí (=považuje je za podobné zážitky); nesnáší lidi, kteří žijí bez ideálů; naivní, nevyspělý
  • Jiřík – ambiciozní, zradit Alexe je jeho nápad; zločiny kvůli penězům
  • Pítrs – v porovnání s ostatními členy gangu byl mírný, lépe vychovaný; žije rodinný život v 3. části, Alex si díky tomu uvědomí, že chce to samé
  • Tupoun – nejsilnější, ale také nejhloupější; řetězem do obličeje; později policista, ale stále stejně násilný
  • F. Alexander – spisovatel, kterého i s manželkou Alex zmlátí
  • Dr. Brodsky – vědec, který vytvořil techniku Ludovico; sadistický

 

6) TÉMA KNIHY
 

  • zvrácenost mládeže,
  • nutnost pro svobodnou vůli, ať už jsou naše rozhodnutí dobrá nebo špatná
  • nucené dobro X svobodně zvolené zlo
  • zlo vlády a lhostejnost o život jedince, důležitější je přežití státu, ať už na úkor občanů
  • nutnost závazků v životě, mít důvod existence

 

error: Stahujte 15 000 materiálů v naší online akademii 🎓.