Kniha: Pekelná třída
Autor: Vojtěch Steklač
Přidal(a): M. Hladíková
Vojtěch Steklač (1945-2021)
- Český prozaik.
- Vystudoval sociologii a filozofii.
- Pracoval také jako redaktor, dramaturg a televizní scénárista.
- Byl překladatelem z němčiny a francouzštiny.
- Věnoval se zejména psaní dětských knih.
Další díla:
- Jak se vraždí Zlatý slavík, Lví dvůr, Sedmé oddělení, Boříkovy lapálie, Mirek & spol., Detektiv Bondybej 001, Plecháček
Současná světová literatura (2. pol. 20 st.)
- Reaguje na to, co se děje ve světě (válka, otázky třetího světa, globalizace, mezilidské vztahy, politické rozdělení)
- Jedním ze znaků je pluralita – rozmanitost pohledů a koncepcí
- Dochází ke spojení literárních proudů, experimentální literatura, nové žánry (fantasy, sci-fi)
- Problém (řeší se tu otázka neschopnosti lidí mezi sebou vzájemně komunikovat, v souvislosti s tím se objevuje deprese, pocity úzkosti)
- Mladší generace, chtějí se distancovat od starších (Amerika – beatnici, Anglie – rozhněvaní mladí muži)
- Je zde mnoho nakladatelství, která vydávají tisíce knih, knihy se stávají zbožím
Autoři této doby:
- Stephen King, J. K. Rowling,,Jo Nesbø, John Green, Petr Šabach, Michal Viewegh, Miloš Urban
Rozbor/deník: Pekelná třída
Literární forma:
- Próza (text psaný do odstavců a kapitol)
Literární druh:
- Epika (na rozdíl od lyriky zachycuje děj)
Literární žánr:
- Román (rozsáhlý epický žánr)
Téma:
- Zachycení dětství několika chlapců, jejich radostí a strastí. Trable s rodiči, třídní učitelkou i vrstevníky.
Motivy:
- Dětství, dobrodružství, škola, přátelství, zábava, příroda, výlety.
Kompozice:
- Chronologický děj
- Ich-forma (vypravěčem je Bořík)
- Rozdělení do kapitol
Jazykové prostředky:
- Spisovný jazyk
- Hovorové výrazy
- Chlapecký slang
- Převažují souvětí
- Časté dialogy
- Přirovnání
Postavy:
- Bořík – Občas si vymýšlí nebo nemluví pravdu. Dokáže plnit své sliby, což dokáže třeba ve chvíli, kdy se musí sám vydat na poslouchání rozhovoru Zátoráků uprostřed noci. Má své kamarády velmi rád a tráví s nimi všechen volný čas. Není proto šťastný, když ho jeho rodiče nutí trávit čas s Bohouškem. Neustále vymýšlí nové nápady, které však většinou neskončí dobře.
- Aleš – Bydlí pouze s babičkou. Je tlustý a velký milovník jídla, neustále by jedl. Občas bývá naštvaný, protože ho uráží něčí poznámky o jeho postavě nebo lásce k jídlu. Špatně se učí. Musí hrát na housle, ale nebaví ho to a není v tom ani příliš dobrý.
- Mirek – Je rád středem pozornosti a rád se chlubí, přestože si často vymýšlí. Vytahuje se s věcmi, které ve skutečnosti nejsou pravdivé. Na konci příběhu se do něj zamiluje spolužačka Jitka Palhounová.
- Čenda – Má staršího bratra Romana. Umí hrát na kytaru, což mu Bořík trochu závidí. Občas se chlubí a vymýšlí si, například když tvrdí, že má zkušenosti se stěhováním pian.
- Roman – Vedoucí Boříkova oddílu. Rozumný a spolehlivý chlapec. Je chytrý, protože má dobré nápady týkající se oddílu, ale také svoji inteligenci projevuje tím, že zvládá studium průmyslové školy a později vysoké školy. Je kluky velmi oblíbený, věří mu a jsou smutní, když kvůli studiu končí jako vedoucí.
- Miroslava Drábková – Třídní učitelka Boříkovy třídy. Později i vedla chlapecký oddíl. U chlapců nebyla oblíbená, protože byla příliš vážná a nepodporovala chlapce v jejich (podle nich) geniálních nápadech. Tajně jí přezdívali Drábice.
- Bohoušek – Nejchytřejší Boříkův spolužák. Jeho rodiče i paní učitelka v něm vidí vzor pro ostatní děti. S Boříkem občas tráví čas, protože se jejich rodiče přátelí. Vydávají se společně na výlet na chatu i zkouší chemické pokusy, nic z toho nedopadne dobře. Přestože je Bořík chytrý, nedokáže se naučit plavat.
- Zátorské bratrstvo – Skupina 3 chlapců, kteří jsou nepřáteli Boříka a jeho kamarádů, protože si dělali nárok na jejich klubovnu, a nakonec i jejich poklad. Vůdcem je Bedřich, dalšími členy Čára a Hamouně. Jsou nevychovaní a nepřátelští, jelikož kradou a chovají se ošklivě.
Časoprostor:
- 70. léta 20. století
- Holešovice (Praha)
Děj:
Bořík, Aleš, Mirek a Čenda jsou nerozluční kamarádi, přestože si občas pohádají nebo poperou. Často je napadají různé zdánlivě dobré úmysly, například když stěhují piano nebo si pořizují hlídacího psa, ale všechny končí špatně. Opravují společně kůlnu, aby měli vlastní klubovnu. Přitom najdou tajuplnou bednu, kterou jim ukradou Zátoráci, ale chlapci ji díky pomoci Romana a celého oddílu získají zpět. Jsou v nich 3 klíče a letáček, které je zavedou až k matce Karla Ambrože, který dříve tajně vydával protirežimové letáky, za což byl popraven. Paní Ambrožová klukům předá synovu kroniku. Karel Ambrož jako dítě spolu s jeho partou jezdili pravidelně na Cinknštejn, kam se chlapci, Roman i zbytek oddílu rozhodnou jet na tábor. Na stejné místo se vrátí kluci ještě jednou při školním výletu se třídou.
