Klasicismus v evropské literatuře – literární období

 

 Jméno: Klasicismus v evropské literatuře

 Přidal(a): Jan

 

Obsah:

  • Charakteristické rysy klasicismu
  • Osvícenství
  • Francouzští encyklopedisté

 

Klasicismus (2. pol. 17. stol. – konec 18. stol.)

  • vznikl ve Francii v 17. st. v době rozkvětu absolutistické monarchie (Francie ovlivňovala celou Evropu)
  • navazuje na odkaz ANTIKY
  • souvisí s RACIONALISTICKOU filosofií (René Descartes: „Myslím, tedy jsem“)
    • → racionalisté považují rozum za jediný nebo rozhodující zdroj poznání
    • → vědeckými důkazy podrývají autoritu feudalismu, absolutismu a církve
  • základním znakem je poznání
  • měřítkem krásy je pravda, rozvaha a rozumnost
  • životním ideálem je vyrovnanost
  • měli přesně stanovená estetická pravidla a předpisy a trvali na jejich přísném dodržování
    • → např. drama – pravidlo 3 jednot (místa, času, děje), dělení vyššího umění (tragédie, óda, epos) a nižšího umění (komedie, bajka, satira, fraška)
    • → pravidla platila i pro architekturu (v zahradách – geometrické obrazce)
    • → sochařství – sochy odpovídají skutečnosti
  • klasicisté nevystupovali proti vládnoucí vrstvě, ale hájili a obhajovali společenský řád a schvalovali vládnoucí vrstvu
  • odpor proti přílišnému rozumovému chápání tvorby i společenskému řádu předznamenává nástup preromantismu (předchůdce romantismu)

 

Hudba

  • W. A. Mozart, J. Haydn, L. van Beethoven
  • rytmika a písňová melodika

 

Literatura

  • tvorba zaměřena racionálně (citová složka potlačena)
  • didaktické a popisné básně
  • moralistická vypravování, úvahy, eseje
  • veršované tragédie
  • vznik literárních salónů → ovlivňovaly literární vkus a dbaly na čistotu jazyka a žánru
  • dodržování pravidel → podobná díla

 

Francie

Vývoj francouzského dramatu v období klasicismu

  • r. 1635 založil kardinál Richelieu francouzskou akademii, kde se studovala věda a literatura
  • dbali na čistotu jazyka
  • často psali alexandrínem = druh verše, který tvoří 12 – 13 slabik

 

tragédie:

Pierre Corneille (1606 – 1684)

  • dramatik
  • tvůrce moderní tragédie (dal jí pevnou kompoziční zákonitost)
  • pro postavy jeho her je rozhodující hrdinství, vlastenectví, povinnost a čest
  • „Cid“
    • tragédie o tragické lásce na motivy španělského hrdinského eposu
    • Cid zabije otce Ximeny za to, že urazil jeho otce → Ximena u krále žádá potrestání Cida (cit lásky je převážen smyslem pro čest a spravedlnost)
    • nakonec ale sňatek

 

Jean Racine (1639 – 1699)

  • dramatik, náměty čerpal z antiky
  • tvůrce psychologické tragédie (jeho dramatické umění patří k vrcholům klasické tragédie) → vášeň, vysoké city
  • pod antickým rouchem se skrývají soudobé postavy a problémy
  • „Faidra“
    • tragédie
    • žena athénského krále Thesea, Faidra, prožívá lásku k nevlastnímu synovi Hippolytovi. Ten ji však neopětuje. I když není ničím vinen, je vyhnán ze země svým otcem – králem. Král prosí bohy o potrestání proviněných. Prosba se vyplní, když Faidra vypije nápoj s jedem. Před smrtí se Theseovi přizná ke své vině.

 

komedie (lépe sloužila k vyjádření reality; vycházela z komedie antické a navazovala na lidové a pololidové hry):

Molière (1622 – 1673; vl. jm. Jean-Baptiste Poquelin)

  • dramatik
  • herec a ředitel divadelní společnosti (hráli na francouzském venkově i u pařížského dvora)
  • satirické veselohry – zesměšňoval pokrytectví, šlechtickou povýšenou morálku, církev
  • problematika děl: lakota, svatouškovství, úlisnost, cynismus feudálů, donašečství, pokrytectví, snahy měšťanů o napodobení venkovského života, postavení ženy ve společnosti,…
  • „Tartuffe“ (= svatoušek)
    • hra odhalující pokrytectví a svatouškovství, mířila proti církvi a donašečství
  • „Misantrop“
    • kritika vypočítavosti šlechty
  • „Lakomec“
    • komedie
    • šedesátiletý lichvář Harpagon (lat. harpago = kořistník) omezuje své děti, okrádá služebnictvo, intrikuje se vztahy svých dětí a jejich protějšky
    • Harpagon je chtivý, lakomý, bezcitný
    • pro peníze obětuje vše – své děti, rodinu; → ztráta peněz pro něj znamená šílenství, konec smyslu života
    • Molière chce dokázat, jak peníze deformují lidské vztahy
  • další komedie: „Měšťák šlechticem“, „Don Juan“, „Škola žen“, „Chudák manžel“, „Scapinova šibalství“, „Zdravý nemocný“

 

Jean de La Fontaine (1621 – 1695)

  • nejúspěšnější klasicistní básník
  • didaktická, popisná, úvahová, satirická poezie
  • tvůrce světoznámých bajek, které ostře kritizují soudobou společnost (vycházel z Ezopových bajek)

 

Itálie

  • opakem vznešené klasicistní tragédie byla italská komedie – commedia dell’arte = druh lidového, ale profesionálního divadla
  • hry neměly pevnou stavbu, pouze stručný obsah → herci improvizovali = typ improvizované komedie s ustálenými postavami

 

Carlo Goldoni (1707 – 1793)

  • dramatik a reformátor italského divadla
  • dramatický text, psychologicky propracované postavy
  • život měšťáckých a lidových vrstev jeho doby
  • zakladatel italské národní veselohry
  • dodnes je nejhranějším italským dramatikem ve světě
  • „Poprask na laguně“ – obraz rybářského městečka, osudy žárlivé milenecké dvojice
  • „Sluha dvou pánů“
  • „Mirandolina“
  • „Benátská vdovička“
  • „Hrubiáni“

 

Osvícenství

  • nová politická a společenská ideologie 18. století
  • usiluje ve jménu „osvícenského“ rozumu a vědy o překonání náboženské ideologie a absolutismu
  • ovlivnilo podobu literatury a obohatilo evropskou kulturu o nové hodnoty
  • myšlenková návaznost na renesanci
  • kult rozumu a optimismu, věří v pokrok
  • stoupenci se domáhají svobody vědeckého bádání → rozkvět vědy a techniky
  • vyhovovalo měšťanstvu → nová buržoazie
  • spisovatelé vystupují proti konzervatismu, proti pokrytectví v souvislosti s církví, proti církvi a volají po zrovnoprávnění všech občanů
  • nejvíce se rozšířilo v Anglii (John Locke) a ve Francii

 

Francie

Denis Diderot (1713 – 1784)

  • encyklopedista
  • osvícenský filosof, spisovatel, teoretik umění a výtvarný kritik
  • hlavní organizátor „Encyklopedie“
  • autor asi 1000 hesel („Vědomí je produkt vysoce organizované hmoty“)
  • „Jeptiška“ – formou dopisu; dívka je proti své vůli donucena odejít do kláštera
  • „Jakub Fatalista“ – věří v neodvratnost svého osudu
    • tímto dílem se inspiroval Milan Kundera – „Jakub a jeho pán: Pocta Denisi Diderotovi“

 

Jean le Rond d’Alembert (1717 – 1783)

  • spolu s Diderotem připravoval „Encyklopedii“
  • encyklopedista
  • „Encyklopedie aneb Racionální slovník věd, umění a řemesel“
    • měla 28 svazků, pracoval na ní tým encyklopedistů
    • stala se „biblí“ nového myšlení spojeného s vědou, výrobou a svobodou podnikání
    • shrnovala znalosti a možnosti současné vědy, techniky a umění

 

Voltaire (1694 – 1778; vl. jm. François Marie Arouet)

  • encyklopedista
  • filosof, historik, spisovatel, dramatik, královský dějepisec
  • odchod do Pruska po nedorozumění s Ludvíkem XV.; vězněn v Bastile
  • úctu mu vzdávali švédský král, dánský král i ruská carevna
  • „Filosofické listy“
  • „Filosofický slovník“
  • „Století Ludvíka XIV.“ – historický spis
  • „Candide“
    • optimistický mladík prochází chudou zemí
    • kritika a zesměšňování nekritického optimismu (daného vírou v boží prozřetelnost), absolutismu a pověr
    • osvícenský filosofický román = typ filosofické povídky → vytvořil Voltaire → ostrá politická kritika, velmi často jízlivá, útočná proti lidské hlouposti a nesnášenlivosti

 

Charles Louis de Montesquieu (1689 – 1755)

  • reprezentuje politické osvícenství ve Francii
  • historik, filosof, spisovatel, sociální myslitel
  • „O duchu zákonů“
    • rozprava, rozbor forem vlády; despocie, monarchie, republiky
  • „Perské listy“
    • satirická kritika společenských a politických poměrů ve Francii (satira = využívá humoru a komiky ke kritice lidských charakterů nebo poměrů ve společnosti)

 

Anglie

 

Daniel Defoe (1660 – 1731)

  • spisovatel a novinář
  • „Robinson Crusoe“
    • dobrodružný román, vychází z pamětí ztroskotaného námořníka
    • líčí 28 let Robinsonova života na opuštěném ostrově; je jediný, kdo přežil při ztroskotání lodi plující do Afriky
    • realistický popis ztroskotání, záchrany věcí z vraku lodi, budování nové existence, chovu zvířat, pěstování obilí, stavby člunu, setkání s Pátkem, záchrany anglickou lodí a návratu do vlasti
    • Robinson toužil po dobrodružství, projevil svou houževnatost, vytrvalost, trpělivost
    • dílo u nás převyprávěl J. V. Pleva

 

Jonathan Swift (1667 – 1745)

  • „Gulliverovy cesty“
    • filosofický román (imaginární cestopis)
    • kritika soudobých poměrů v Anglii, nedostatků evropské civilizace a racionalismu
    • čtyřdílný alegorický román (říše liliputánů a obrů… → jejich pohledy na cizince Gullivera a jeho civilizaci; pohled Gullivera na ostrovní poměry = zkarikované a zveličené poměry v Anglii)
      • → 1. díl… cesta do Liliputu
      • → 2. díl… cesta do země obrů (Brobdingnagu)
      • → 3. díl… cesta do Laputy, Balnibarbi, Luggnaggu, Glubbdubdribu a do Japonska (létající ostrov kouzelníků)
      • → 4. díl… cesta do země moudrých koní Hvajninimů

 

Henry Fielding (1707 – 1754)

  • „Jonathan Wild Veliký“ – o životě zločince, dobrodružné romány
  • „Tom Jones“ – „silnice a hospody“
error: Stahujte 15 000 materiálů v naší online akademii 🎓.