|
1. světová válka – úvaha
|
|
Aby se dětem dobře učilo – úvaha
|
|
Agresivita – úvaha
|
|
Aktuální problém v současné škole – úvaha
|
|
Antisemitismus v současnosti – esej
|
|
Babybox ano či ne? – úvaha
|
|
Bezdomovectví – úvaha
|
|
Bezpečnostní kamery – úvaha
|
|
Bitcoin – měna budoucnosti? – úvaha
|
|
Bude moje generace víc číst, když bude mít čtečku knih? – úvaha
|
|
Bude moje generace víc číst, když bude mít čtečku knih? – úvaha (2)
|
|
Bude moje generace víc číst, když bude mít čtečku knih? – úvaha (3)
|
|
Bude moje generace více číst, když bude mít čtečku knih?
|
|
Čas v době dnešní a minulé – úvaha
|
|
Cesta pokojného bojovníka – úvaha
|
|
Čeština mladé generace aneb upadá čeština?
|
|
Charakteristika literární postavy – Anton a Edita
|
|
Chovej se k svým rodičům tak…. – úvaha
|
|
Čím děsí Edgar Allan Poe? – úvaha
|
|
Čím je pro mě domov – zamyšlení
|
|
Člověk a náboženství – úvaha
|
|
Člověk a stroj – úvaha
|
|
Člověk a vědeckotechnický pokrok – úvaha
|
|
Člověk miluje jen to, co úplně nevlastní – úvaha
|
|
Co bych udělala, kdybych měla kouzelnou hůlku?
|
|
Co bylo Hitlerovým cílem? – úvaha
|
|
Co je to štěstí? – úvaha
|
|
Co je to štěstí?! – úvaha
|
|
Co je to vlastně štěstí? – úvaha
|
|
Co je víc? Drahý vánoční dárek nebo dárek z lásky?
|
|
Co mají společného totalitní režimy? – úvaha
|
|
Co mi dala doba covidová – úvaha
|
|
Co nám dala a vzala distanční výuka? – úvaha
|
|
Co pro mě znamená přátelství?
|
|
Co pro mě znamená přátelství? – úvaha
|
|
Co pro mě znamená svoboda – úvaha
|
|
Co s bulvárem? – úvaha
|
|
Ctižádost – úvaha
|
|
Demonstrace v zemi s demokratickým zřízením – úvaha
|
|
Dnešní lidé a mobilní telefony – úvaha
|
|
Doba zavirovaná – úvaha
|
|
Dopis panu prezidentovi – úvahový dopis
|
|
Dospělost začíná, když…. – zamyšlení
|
|
Dostál film knižní předloze ? – úvaha
|
|
Dříve jsem si myslela, že čas ubíhá pomaleji
|
|
Druhý život plastu – úvaha
|
|
Důležitost manželství – úvaha
|
|
Etiketa není jen na láhvích
|
|
Eutanázie – úvaha
|
|
Eutanázie – úvaha
|
|
Eutanázie – úvaha (2)
|
|
Eutanazie – úvaha (3)
|
|
Eutanázie, ano či ne? – úvaha
|
|
Facebook vs. realita – úvaha
|
|
Feminita a architektura – úvaha
|
|
Grafifiti: vandalismus nebo moderní forma umění? – úvaha
|
|
Hordubal – úvaha o díle Karla Čapka
|
|
Hvězdy – úvaha/líčení
|
|
Ideál krásy – úvaha
|
|
Ideál krásy 21. století – úvaha
|
|
Informace je zkáza lidstva – úvaha
|
|
Inteligentní dům – úvaha
|
|
Islám a terorismus – úvaha
|
|
Já a literatura – úvaha
|
|
Já jako občan ČR – maturitní slohová práce
|
|
Jak funguje paměť – úvaha
|
|
Jak funguje paměť – úvaha
|
|
Jak napsat úvahu?
|
|
Jak nás ovlivnil koronavirus? – úvaha
|
|
Jak ovlivňují vývoj žáků moderní technologie? – úvaha
|
|
Jak se mi změnil život během pandemie – úvaha
|
|
Jak se z dobrých lidí stávají lidé zlí – úvaha
|
|
Jak virová krize ovlivní budoucí podobu světa – úvaha
|
|
Jaká je dnešní mládež? – Úvaha
|
|
Jaký budu rodič? – úvaha
|
|
Jaký je význam temperamentu pro mou práci – úvaha
|
|
Jaký mám názor na distanční výuku? – úvaha
|
|
Je dnes láska k věcem silnější než k lidem? – úvaha
|
|
Je náš život pouhý sen? – filozofická úvaha
|
|
Je počítačové pirátství zločin? – úvaha
|
|
Je potrat vražda? – úvaha
|
|
Jít, nebo nejít na vysokou školu? – úvaha
|
|
Jsem dobrá dcera? – Úvaha
|
|
Jsem dobrý syn – úvaha
|
|
Jsem pánem svého času? – úvaha
|
|
Jsme finančně gramotní? Je lepší půjčka od rodiny nebo z banky? – úvaha
|
|
Jsme tolerantní ke svému okolí? – úvaha
|
|
K. H. Mácha – Máj a Pouť krkonošská – úvaha
|
|
Kam s tím? – rozbor fejetonu Jana Nerudy
|
|
Kamery na každém kroku – vypravování
|
|
Každý má dvě tváře – úvaha
|
|
Kdo čte a kdo nečte – úvaha
|
|
Kdo jsem? – úvaha
|
|
Kdybych měl/a kouzelnou hůlku – úvaha
|
|
Když otevřu knihu – úvaha
|
|
Klaun v nemocnici, aneb smích léčí
|
|
Kniha versus film – úvaha
|
|
Konflikt – úvaha
|
|
Korunní princ – úvaha
|
|
Kriminalita mládeže – úvaha
|
|
Kultura v terezínském ghettu
|
|
Láska – úvaha
|
|
Láska v Kytici – úvaha
|
|
Lež a pravda – úvaha
|
|
Lež sprintuje, ale pravda běží maraton – úvaha
|
|
Lhostejnost je naší matkou, spásou i odvěkou zhoubou
|
|
Lidé v síti – úvaha
|
|
Lidské dějiny jsou vteřina mezi dvěma kroky poutníka – úvaha
|
|
M. Cvetajevová: Můj Puškin – úvaha
|
|
Mají blbci lepší život? – úvaha
|
|
Mám pravdu – úvaha s esejistickými prvky
|
|
Mám-li být prospěšný ostatním, musím napřed vědět, kdo jsem já sám – úvaha
|
|
Máme k sobě blíž díky sociálním sítím? – úvaha
|
|
Máme se bát války? – úvaha
|
|
Máme se rádi, ale brát se nechceme – úvaha
|
|
Manželství, ano či ne? – úvaha
|
|
Minulost je cizí země, věci tam dělají jinak – úvaha
|
|
Mít bojovně čisté svědomí – úvaha
|
|
Mít, či nemít Facebook? – úvaha
|
|
Mnoho je totiž povolaných, ale málo vyvolených – úvaha
|
|
Mobilní telefon – úvaha
|
|
Mobilní telefon – úvaha (2)
|
|
Moderní závislosti – úvaha
|
|
Moderní zpracování klasických děl – úvaha
|
|
Moje osobnost – úvaha
|
|
Moje vysněné povolání – úvaha
|
|
Můj život v roce 2042 – úvaha
|
|
Může být obdivuhodný i zdánlivě obyčejný život?
|
|
Může láska přežít pohromu? – úvaha
|
|
Naděje – úvaha
|
|
Najednou jsme dospělí – úvaha
|
|
Nedostatek vody v krajině – úvaha
|
|
Nové technologie jako náhrada za knihy – úvaha
|
|
Novodobé čtení – úvaha – klasické knihy nebo e-knihy?
|
|
Obecná škola – učitel Igor Hnízdo – úvaha
|
|
Oblékat se budu, jak sama chci… – úvaha
|
|
Očkovat nebo neočkovat? – úvaha
|
|
Odložení dítěte do babyboxu, zločin nebo jediná možnost?
|
|
Odpustit a zapomenout – úvaha
|
|
Osamělý, osamocený, sám – úvaha
|
|
Otroci krabiček – úvaha
|
|
Peníze jako zkouška charakteru – úvaha
|
|
Peníze jako zkouška charakteru – úvaha
|
|
Po Osvětimi již nemůže existovat poezie – úvaha
|
|
Počítač – nejlepší přítel člověka – úvaha
|
|
Pokrok přinášejí ti, kteří se snaží měnit vše, co není v pořádku – úvaha
|
|
Porod doma nebo v porodnici? – úvaha
|
|
Porod doma nebo v porodnici? – úvaha (2)
|
|
Porovnání života ve dvou zemích – úvaha
|
|
Porovnání života ve městě a na vesnici – úvaha
|
|
Postavení starých lidí v naší společnost – úvaha
|
|
Potraty – úvaha
|
|
Pozvánka ze záhrobí – úvaha
|
|
Práce na 120 % – úvaha
|
|
Přátelství – úvaha
|
|
Přátelství – úvaha (2)
|
|
Přátelství v literatuře – úvaha
|
|
Představa, že všichni budou mít VŠ, ale nikdo nebude manuálně pracovat, je z říše snů
|
|
Přítomnost x budoucnost
|
|
Proč a jak lžeme? – úvaha
|
|
Proč být hrdým Čechem? – úvaha
|
|
Proč jsem (nejsem) vlastenec – úvaha
|
|
Proč kupujeme vzduch? – úvaha
|
|
Prokletí básníci – úvaha
|
|
Rodina – Rodičovská zodpovědnost – úvaha
|
|
Rodinná krize – příčiny – úvaha
|
|
Rouška 5x jinak – úvaha
|
|
Rub a líc používání mobilních telefonů – úvaha
|
|
Rub a líc používání mobilních telefonů – úvaha (2)
|
|
Sdílení čtenářských deníků na internetu – úvaha
|
|
Sdílení nebo život – úvaha
|
|
Sdílení nebo život? – úvaha (2)
|
|
Sdílení, nebo život? – úvaha (3)
|
|
Sebevražda – úvaha
|
|
Sen o lidské nesmrtelnosti – úvaha
|
|
Sen o lidské nesmrtelnosti – úvaha
|
|
Smrt – úvaha
|
|
Smysl života – úvaha
|
|
Sociální sítě – maturitní otázka
|
|
Současný vrcholový sport – úvaha
|
|
Spojení přes internet – komunikační most, nebo propast?
|
|
Společenské pojetí kultury – úvaha
|
|
Spor o univerzália – úvaha
|
|
Stáhnu si to a mám přečteno – úvaha
|
|
Stará Bela – úvaha
|
|
Štěstí – úvaha
|
|
Strach ze smrti – úvaha
|
|
Svačina v koši – úvaha
|
|
Světlé a stinné stránky distanční výuky
|
|
Taoismus a jeho relevance ve společnosti – úvaha
|
|
Technický pokrok člověka obohacuje nebo naopak ochuzuje?
|
|
Televize je pánbůh – úvaha
|
|
Televizní humor – úvaha
|
|
Terezín – úvaha
|
|
Tisk versus internet – úvaha
|
|
Tohle se nemělo stát – vypravování (5)
|
|
Tolerance – úvaha
|
|
Tomu byste nevěřili – úvaha
|
|
Trest smrti – úvaha
|
|
Účel světí prostředky – úvaha
|
|
Úvaha na téma přítel
|
|
Úvaha o smyslu manželství v moderní době
|
|
Vánoce – úvaha
|
|
Věci, bez kterých bych se (ne)obešel – úvaha
|
|
Vědomé žití – úvaha
|
|
Vliv vzoru na chování člověka – úvaha
|
|
Vnímáme přítomnost, abychom ovlivnili budoucnost
|
|
Volba prezidenta očima středoškoláka – zamyšlení
|
|
Volby – úvaha
|
|
Výhody a nevýhody distanční výuky – úvaha
|
|
Vykání zaniká. Lze tomu zabránit? – úvaha
|
|
Vyprávění dle komiksu
|
|
Vyšší tresty pro opilé řidiče – úvaha
|
|
Význam filozofie pro dnešního člověka – úvaha
|
|
Význam vzdělání – úvaha
|
|
Vždycky musíš něco obětovat, abys mohl něco získat – úvaha
|
|
Vzestup moci Adolfa Hitlera – úvaha
|
|
Žába zapomněla, že byla kdysi pulcem – úvaha
|
|
Začarovaný svět komunikačních zařízení – úvaha
|
|
Závislost, kamarád či nepřítel? – úvaha
|
|
Zbraň – ochrana, nebo hrozba? – úvaha
|
|
Země zaslíbená
|
|
Žít ve městě nebo na venkově? – úvaha
|
|
Život bez počítače a mobilu – Úvaha
|
|
Život je dar. Máme právo rozhodovat o jeho konci?
|
|
Život v počítačové hře – úvaha
|
|
Život v počítačové hře?
|
|
Životní motto, kterým se řídím – úvaha
|
|
Životní zkouška – úvaha
|
|
Zlo nebo menší zlo? – úvaha
|
|
Zločin v Polné – úvaha o filmu
|
|
Změna je život – úvaha
|
|
Zmizí kniha? – úvaha
|